學(xué)習(xí)障礙（LD）會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難（聽說讀寫、計算、推理等），造成兒童學(xué)習(xí)成績與潛能不符，其成因復(fù)雜，不會自愈，但可以通過訓(xùn)練改善或康復(fù)�？傮w來說是：科學(xué)評估和制定個別化教育方案，通過訓(xùn)練達(dá)到功能恢復(fù)、消除障礙、彌補(bǔ)缺陷、發(fā)展?jié)撃艿哪康摹?img src="https://att2.citysbs.com/hangzhou/2023/04/22/09/middle_958x538-094402_v3_16681682127842696_db274a7abfca203546ea62664817ef65.jpg" data-filename="/2023/04/22/09/middle_958x538-094402_v3_16681682127842696_db274a7abfca203546ea62664817ef65.jpg" data-source="attach" border="0" alt="學(xué)習(xí)障礙會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難……" />
