孩子今年初三，馬上要中考，之前都有寒假給孩子報輔導(dǎo)班的習(xí)慣，因為一方面雙職工家庭，周一到周五沒人管孩子，把孩子放輔導(dǎo)班，相當(dāng)于讓老師托管孩子，比較省心，另一方面的確是有輔導(dǎo)的需求，有一句話說得好，不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過寒假。寒假一開始，很多同班同學(xué)都找老師輔導(dǎo)，你不找吧，開學(xué)肯定落后，順帶還能把上一學(xué)期不會的地方補回來。
以前也接觸過網(wǎng)課，但是作為父母本身對網(wǎng)絡(luò)有點抵觸，怕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以一直有限制孩子用電子產(chǎn)品，也就周末每天讓玩兩小時電腦手機。
然后今年因為疫情的原因，線下的輔導(dǎo)班去不了，可能孩子也大了，知道中考的重要性，所以在年初三的時候就說想上一下數(shù)學(xué)網(wǎng)課。我以前微信加有輔導(dǎo)君的李老師，大過年的過年，也沒報太大希望，只是試一試聯(lián)系李老師是否能上課，沒想到李老師很快就回復(fù)說可以的，先讓孩子試聽選老師，在這里特別感謝李老師，過年還安排給孩子上課。
然后就是拍了孩子期末考試的試卷照片發(fā)給老師，第二天就安排上試聽課。孩子在房間上課的時候，我在客廳還擔(dān)心孩子不適應(yīng)這種上課方式，沒想到，上完課孩子主動和我說，老師講課很好，解題思路講得特別好，一下子就懂了。聽到孩子這樣說，心里的大石頭終于放下了。
后面就安排正常上課，最近孩子甚至對數(shù)學(xué)感興趣起來了，每天一下課就把輔導(dǎo)君老師布置的作業(yè)做完，放以前，那是能拖就拖的主�，F(xiàn)在老師固定時間聯(lián)系說孩子的上課情況，孩子以前一做大題就發(fā)怵，現(xiàn)在大題一出來就摩拳擦掌要把它做出來。
現(xiàn)在回想起來，真是慶幸，還好提前網(wǎng)上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)校都推遲開學(xué)，孩子提前上課，等于提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，比那些才接觸網(wǎng)課的同學(xué)優(yōu)勢太大了。
