學(xué)生減負(fù)到底減了什么，減在哪里？

兒子上初一了，哪個(gè)學(xué)校就不提了，每天的作業(yè)都很多，但晚自習(xí)多少能做掉一些，回來不需要做太久，基本上十點(diǎn)以前都能完成。今天讓我非常氣憤的是，晚自習(xí)被班主任老師占用了，一節(jié)課做卷子，一節(jié)課講題，本來回來就已經(jīng)要做到很晚的作業(yè)了(大概十點(diǎn)半做完的)，然后因?yàn)樯险n紀(jì)律不好，講了句話，讓罰抄《學(xué)生行為規(guī)范》，還非得今天抄完，第二天早上上交，現(xiàn)在都已經(jīng)十二點(diǎn)半了，還在抄，有時(shí)候老師一句話的事，孩子們可能要花上

“你爸媽一個(gè)月掙多少錢，別怪我瞧不起你！”

“你爸媽一個(gè)月掙多少錢��？別怪我瞧不起你！”2月25日，有網(wǎng)友爆料天津一中學(xué)老師訓(xùn)話中歧視學(xué)生。該老師先表示：以往送到我班里的學(xué)生，全都是家長都是當(dāng)官的，要不就是家里條件特別好，事業(yè)單位的，都對這個(gè)學(xué)生的教育非常上心，家長都極為有素質(zhì)。就這屆學(xué)生都是平民百姓，干嘛的都有，賊不懂事，賊沒有家教。你反思一下你們的家長有多有素質(zhì)。 隨后，她開始質(zhì)疑班級學(xué)生家長的收入：你爸媽一個(gè)月掙多少錢哪？別怪我瞧不起

一年級分座位我們居然最后一個(gè)位置。單獨(dú)一張桌

今天學(xué)校分座位，萬萬沒想到我們居然最后一排，最后一排，也不是一排，因?yàn)榫椭挥幸粡堊雷�，我家孩子的個(gè)子中等，不算高，班里至少十個(gè)孩子都比他高，可是我們居然坐最后一排，而且是單獨(dú)的一張桌子，不知道老師是根據(jù)什么分的，我家兒子老實(shí)，沒辦法，我教不會，排隊(duì)他在前面然后被人擠著擠著就到最后，然后老師是根據(jù)排隊(duì)的位置安排座位，男生女生排成兩排。理所當(dāng)然，我們最后一個(gè)位置！ 我和班主任打電話了，老師說，一年級的

打卡作業(yè)

打卡是養(yǎng)成好習(xí)慣的方法，希望孩子們都堅(jiān)持打卡，讓我們一同養(yǎng)成好習(xí)慣。大家堅(jiān)持每天花30分鐘時(shí)間把是三個(gè)項(xiàng)目都做一遍。打卡順序按照科學(xué)的訓(xùn)練方法：跳繩-仰臥起坐-坐位體前屈 以上是老師布置的體育作業(yè)。 現(xiàn)在的家長不用上班干家務(wù)的嗎，守著孩子就有飯吃了。下班5點(diǎn)，趕緊去接娃，晚托5點(diǎn)半放學(xué)，還要買菜做飯，搞衛(wèi)生，還要輔導(dǎo)作業(yè)，現(xiàn)在又搞個(gè)體育。學(xué)校么事情也是多，什么小報(bào)，什么視頻，感情守著個(gè)娃就有飯吃了

老師應(yīng)該心懷“教書育人”，緊守“管軟躲硬”

“芽兒要不聽話，你就拷過去”這句話，當(dāng)年我爹媽和我老師說過；我剛工作時(shí)候和現(xiàn)在也聽說過。不過說的人真假程度不一。 當(dāng)年我的爹媽是真心，我知道要是被老師打了，回家還得更加挨打，所以從沒被老師動過一個(gè)手指頭。我剛開始工作時(shí)候，家長這句話是半真半假，只要不被打出血，家長會無視。如今的家長絕對多數(shù)是客氣客氣。你要是動一下孩子，孩子會覺得收到天大的委屈，家長感覺收到莫大的傷害，在現(xiàn)形的制度下所以老師承受

新高一走讀還是住校

新高一普娃女生一枚偏內(nèi)向一些，入學(xué)兩個(gè)多月了，不適應(yīng)住宿生活一直跟我們提想走讀（主要都是一些小事，比如同學(xué)打呼嚕睡不好，太鬧騰等)，一把鼻涕一把淚，思想工作做了不少，起不了什么作用，學(xué)校也沒啥可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，只有兩個(gè)選擇，要么繼續(xù)忍，要么干脆走讀。 通勤單趟有15公里，地鐵一條線直達(dá)交通還算方便 ，合計(jì)出門到教室也要耗1小時(shí)左右的時(shí)間。所以想問問大家，有沒有什么好的方法可以改善，或者有沒有碰到類似的

培養(yǎng)孩子的“邊界感”

初二開學(xué)，科學(xué)換了個(gè)年紀(jì)大些的女老師，剛從初三退下來，為人比較嚴(yán)肅，身為課代表的兒子伙同另一個(gè)課代表，去找班主任老師辭職，理由是科學(xué)老師太嚴(yán)肅了，經(jīng)常教訓(xùn)他們班同學(xué)，說他們班跟往屆學(xué)生比起來太弱了，而且是從他們兩個(gè)課代表去辦公室交作業(yè)、領(lǐng)作業(yè)開始的。班主任老師找我們溝通，說新的科學(xué)老師相比較是比較嚴(yán)肅的，但這對兒子來說反而是好事，跟新科學(xué)老師相處，有助于養(yǎng)成他的“邊界感”。 班級其他任課老師都比較

忍不住了，不得不吐槽我們學(xué)校班級考核評比制度了！

不知道是不是整個(gè)社會都這樣，感覺自上而下都掌握絕對話語權(quán)，把人的激情都壓制的死死的�？鄯挚鄯侄际强鄯�。重點(diǎn)是毫無人情空間的扣分。中午分餐要安靜，孩子們講一句話就說你吵鬧，扣分！眼保健操，手部動作不明顯，就說你不規(guī)范，扣分！下課，蹦蹦跳跳去上廁所，說你跑步，扣分！檢查衛(wèi)生，地上有個(gè)二分之一指甲片大小的小紙片，一張扣一分。幾張就扣幾分！檢查老師每天kpi必須要完成至少扣四個(gè)班級分，不然檢查老師被扣分！

少先隊(duì)入隊(duì)花頭多

現(xiàn)在小學(xué)生加入少先隊(duì)到底都是按照什么標(biāo)準(zhǔn)選拔了？真心搞不懂！ 老師從沒說過，按什么標(biāo)準(zhǔn)選拔，結(jié)果第一批入隊(duì)的，一看，哦，確實(shí)有不錯的，也有普普通通的，甚至還有家長經(jīng)常自稱娃是學(xué)渣的。 這一屆反正就這樣了，希望學(xué)校、老師能公開、公平、公正——1、提前、明確告知學(xué)生選拔的標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子有個(gè)努力的方向；2、選拔的結(jié)果公布在班級群里，讓家長知曉；3、允許有疑問和解釋。 不然家長有權(quán)利認(rèn)為這結(jié)果存在貓膩！

雜亂寫寫上一年級發(fā)生的各種事及我的思考

一、作業(yè)一年級下午三點(diǎn)多就放學(xué)了，放學(xué)后需要打卡4個(gè)作業(yè)：打卡體育，打卡閱讀，打卡語文家庭作業(yè)，打卡數(shù)學(xué)作業(yè)。 打卡體育是一件非常棒的事情，不僅可以長高，還能幫助大腦更健康的發(fā)育，提高課堂聽課注意力。打卡閱讀同樣很棒，不過很多孩子認(rèn)字不多，會比較困難，大人要坐旁邊標(biāo)拼音或者解釋，可能比起作業(yè)閱讀顯得不那么重要，個(gè)人覺得還是不能應(yīng)付了事。 從接送回來，直到完成所有的作業(yè)，快的話忙到6點(diǎn)，有時(shí)候作業(yè)比

小孩子犯錯，被全班寫作文批評，該怎么處理？

首先聲明，這件事情已經(jīng)過去了很多很多年。只是，這個(gè)事情一直總是我心中的一個(gè)坎，有些過不去。現(xiàn)在時(shí)過境遷了，吐槽一下而已。而事情是發(fā)生在孩子小學(xué)二年級的時(shí)候，所以發(fā)在這里，如此而已。 先說個(gè)背景，我們孩子在小的時(shí)候有一點(diǎn)溝通上邊的障礙，在壓力比較大的溝通環(huán)境下會失語，就是沒辦法說話，心里有再多的話會也說不出來，甚至是喊“媽媽”都喊不出來。這種現(xiàn)象小孩子上了初中的時(shí)候還是有，上了高中才稍微好一些。 下

今天被老師叛了刑

前幾天剛發(fā)了和小兒子秀恩愛的帖子，今天大兒子又被數(shù)學(xué)老師叛了刑，哎，操碎了老母親的心吶！ 情況敘述：大兒子二年級，成績中等偏下，數(shù)學(xué)老師是一年級教科學(xué)的老師，現(xiàn)在是其他班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今天去教室接他，數(shù)學(xué)老師找我了，對話是這樣的：“你是XXX媽媽嗎？哎呀，你這個(gè)兒子怎么這么差，這樣就定型了，永遠(yuǎn)是差等生好不了了，你知道這相當(dāng)于什么嗎，就這個(gè)孩子已經(jīng)被判刑了,沒救了。最后一節(jié)課讓他

話說家委會“收費(fèi)”

作為老師，我以前寫過一個(gè)關(guān)于以前家委會的帖子，基本是抨擊的，因?yàn)榧椅瘯�基本是學(xué)校的另一個(gè)口袋。近五年來，尤其在杭州，家委會基本和學(xué)校無關(guān)，只是和班主任聯(lián)系，班主任基本年輕，所以根本不差遣家委會做過分的事。所以目前杭州家委會屬于很正常的一個(gè)生態(tài)環(huán)境。而且家長很支持。 舉一個(gè)例子：大約幾年前，我翻回到初一，校長定的班主任因?yàn)楫a(chǎn)假還差一個(gè)半月讓我先代理。其他的不說，就說家委會和班費(fèi)。我在家長會上也不敢明