5月15日，杭州市教育局就做好我市2024年義務(wù)教育階段學(xué)校（包括十二年制學(xué)校的小學(xué)部和初中部、完全中學(xué)的初中部，以下簡稱為學(xué)校）陽光招生工作發(fā)布通知，一起來看具體內(nèi)容——
今年招生工作時間上是怎么安排的？
小學(xué)招生安排
初中招生安排
注：上述時間安排如有調(diào)整，市教育局將及時公告，敬請家長關(guān)注。
小學(xué)入學(xué)和小升初怎么報名？
符合條件的兒童少年分別通過“杭州市小學(xué)一年級入學(xué)管理系統(tǒng)”和“杭州市小升初管理系統(tǒng)”網(wǎng)上報名，家長可登錄浙里辦App（手機端）或浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)（電腦端），搜索“義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生入學(xué)一件事聯(lián)辦”或“入學(xué)早知道”辦理。具體操作指南近日將通過杭州教育網(wǎng)和“杭州教育發(fā)布”微信公眾號發(fā)布公告，請家長予以關(guān)注。
公辦、民辦學(xué)校報名條件一樣嗎？
一樣。在招生報名開始前，已符合當(dāng)?shù)毓k學(xué)校招生條件的學(xué)生可以報當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校（含搖號派位的轉(zhuǎn)公學(xué)校，下同）。區(qū)、縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)對報名資格進(jìn)行審核。
學(xué)校招生范圍是怎么明確的？怎樣獲悉對應(yīng)的學(xué)校信息？
（1）公辦學(xué)校：公辦小學(xué)按學(xué)區(qū)招生，公辦初中按小學(xué)對口直升或按學(xué)區(qū)招生，學(xué)區(qū)或?qū)谥鄙龑W(xué)校由區(qū)、縣（市）教育行政部門確定。具體對應(yīng)就讀學(xué)校或?qū)W區(qū)可以通過“浙里辦”搜索“入學(xué)早知道”查詢。
（2）民辦學(xué)校：區(qū)、縣（市）教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)校在所在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)招生，未招足的可繼續(xù)在所在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)補招一次。余杭區(qū)、臨平區(qū)范圍內(nèi)民辦學(xué)校今年仍在上述兩區(qū)范圍內(nèi)招生和補招。市教育局批設(shè)的民辦學(xué)校（杭州綠城育華學(xué)校、杭州云谷學(xué)校、杭州娃哈哈雙語學(xué)校、杭州鼎文學(xué)校）先在學(xué)校所在區(qū)范圍內(nèi)招生，未招滿的可申請并經(jīng)市教育局同意后，在市域或?qū)W校所在區(qū)范圍內(nèi)補招一次。
（3）“公參民”轉(zhuǎn)公學(xué)校：過渡期設(shè)置及招生范圍、招生方式等，由各地根據(jù)實際情況依法依規(guī)確定。條件成熟、各方認(rèn)同的，可實施單校、多校劃學(xué)區(qū)招生；條件不成熟的，可繼續(xù)通過電腦隨機派位方式招生。
公辦、民辦學(xué)校可以同時報嗎？如果報民辦學(xué)校，可以報幾所？
不能同時報。符合條件的兒童少年（家長）在網(wǎng)上報名時，只能在公辦學(xué)?；蛎褶k學(xué)校中選報一類。其中，選報民辦學(xué)校者限報1所，選報公辦學(xué)校的不需要選擇具體學(xué)校。
小升初出現(xiàn)學(xué)籍、家庭戶籍分屬我市不同區(qū)、縣（市），該怎么報名？
情況1：孩子家庭戶籍在A區(qū)，當(dāng)年民辦小學(xué)可跨區(qū)域自主招生，入讀了B區(qū)的民辦小學(xué)。
情況2：原來住房和全家戶口都在A區(qū)，小孩在A區(qū)就讀，后在B區(qū)購了房，家庭戶籍也遷到了B區(qū)。
《通知》明確：本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，小學(xué)學(xué)籍與家庭戶籍（畢業(yè)生戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致）分屬我市不同區(qū)、縣（市）的，可選擇其學(xué)籍或家庭戶籍所在區(qū)、縣（市）報名升學(xué)。
如果選定區(qū)、縣（市）后報民辦學(xué)校未被錄取的，只能在該區(qū)、縣（市）按招生規(guī)則安排就讀學(xué)校，不能再選擇另一個區(qū)、縣（市）的公辦學(xué)校升學(xué)。
我們是非杭州市區(qū)戶籍人員，孩子今年要在杭讀小學(xué)，但孩子還沒有《浙江省居住證》，預(yù)計8月才能辦出，可以報民辦小學(xué)嗎？
根據(jù)《流動人口隨遷子女在杭州市區(qū)接受學(xué)前教育和義務(wù)教育管理辦法（試行）》規(guī)定，在規(guī)定報名時間內(nèi)未取得有效居住證，但預(yù)計當(dāng)年8月31日前能取得有效居住證的隨遷子女，應(yīng)在規(guī)定報名時間內(nèi)進(jìn)行預(yù)登記。取得有效居住證后，應(yīng)在8月31日前向?qū)嶋H居住地教育服務(wù)區(qū)小學(xué)補交相應(yīng)證明材料。區(qū)、縣（市）教育行政部門會在報名結(jié)束后，對報名的兒童少年是否符合相關(guān)就讀條件進(jìn)行審核，經(jīng)審核不符合條件的，其報名無效。
其中，選報民辦學(xué)校的需在報名開始前即符合就讀條件。如選報居住地所在區(qū)、縣（市）的民辦小學(xué)，但報名前不符合居住地公辦學(xué)校就讀條件的，不能通過區(qū)、縣（市）教育行政部門的審核，報名無效。
報名民辦學(xué)校被錄取后能放棄嗎？
不能。按規(guī)定程序被所報民辦學(xué)校錄取的，錄取結(jié)果不能更改，公辦學(xué)校也不能再錄取已被民辦學(xué)校錄取的兒童少年。
雙（多）胞胎子女選報同一民辦學(xué)校，電腦派位可能1個錄取另1個未錄取，如何解決？
雙（多）胞胎子女選報同一所民辦學(xué)校的，監(jiān)護(hù)人可申請組合綁定參加電腦派位（在規(guī)定時間憑戶口簿、出生證等有效證件向所報名的民辦學(xué)校主管教育部門提出書面申請）。如派位錄取，則組合綁定的雙（多）胞胎均被錄?。蝗缗晌晃翠浫?，則組合綁定的雙（多）胞胎均不錄取。不論是否申請組合綁定參加電腦派位，雙（多）胞胎子女均須按規(guī)定分別完成網(wǎng)上報名。
學(xué)校是否可以向家長承諾，組成重點班或?qū)嶒灠啵信鋫鋬?yōu)秀師資？
不可以。義務(wù)教育學(xué)校均應(yīng)實施均衡編班，區(qū)、縣（市）教育行政部門要切實履行監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校落實國家、省、市關(guān)于均衡編班的要求。小學(xué)應(yīng)按照男女比例適當(dāng)原則以隨機方式實施分班；初中以所屬區(qū)、縣（市）教育行政部門確定的某次考試成績?yōu)橐罁?jù)，按照男女生比例基本適當(dāng)原則實施“S”型平行編班。各校要合理均衡配備師資，確保各班級任課教師團隊構(gòu)成基本均衡。初中實施分層走班教學(xué)不得調(diào)整原行政班級編排。分班前，學(xué)校擬定的均衡編班方案應(yīng)報主管教育行政部門備案并主動公開。
對于違反《通知》要求的違規(guī)行為，如何投訴舉報？
如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，請撥打各區(qū)、縣（市）教育部門（見下）或市教育局89583602投訴舉報。
還有其他需要特別注意的嗎？
《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（浙教基〔2022〕18 號）對中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理作了進(jìn)一步規(guī)范，對相關(guān)內(nèi)容作了調(diào)整，如明確學(xué)生在小學(xué)和初中起始年級第一學(xué)期、畢業(yè)年級最后一學(xué)期、學(xué)期中途不得轉(zhuǎn)學(xué)。建議家長在孩子升學(xué)前了解相關(guān)信息。
有相關(guān)招生咨詢電話嗎？
一、招生對象
（一）以下適齡兒童少年，可在本市申請就讀小學(xué)、初中：
1. 本市戶籍兒童少年；
2. 符合條件的流動人口隨遷子女；
3．國家、省市相關(guān)政策規(guī)定可在本市接受義務(wù)教育的兒童少年，包括：
（1）父母在我國駐外機構(gòu)工作或因公派往并長期在國外工作，或父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門工作，戶籍所在地確實無人照顧，需由本市親屬照管或寄養(yǎng)在本市的兒童少年；
（2）駐杭部隊現(xiàn)役軍人子女，以及《中華人民共和國軍人地位和權(quán)益保障法》《關(guān)于進(jìn)一步做好軍人子女教育優(yōu)待工作的若干意見》等規(guī)定可在本市接受義務(wù)教育的其他軍人子女；
（3）《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》《關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》等規(guī)定可在本市接受義務(wù)教育的公安民警和消防救援人員子女；
（4）符合市委市政府《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進(jìn)培養(yǎng)工作的若干意見》等規(guī)定引進(jìn)的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女和省委人才辦認(rèn)定的在杭省部屬單位引進(jìn)的高層次人才子女，持有《杭州市特聘專家證書》、屬地為本市的《浙江省海外高層次人才居住證》的引進(jìn)人才子女，持有屬地為本市的《浙江省引進(jìn)人才居住證》的引進(jìn)人才子女，工作地為本市的回歸和引進(jìn)浙商子女；
（5）在本市居住的港澳臺籍、外國籍兒童少年。
（二）上述兒童少年入學(xué)應(yīng)同時滿足：
小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部，下同）：2017年9月1日至2018年8月31日出生、年滿6周歲的兒童，或經(jīng)我市入學(xué)所在地的區(qū)、縣（市）教育行政部門批準(zhǔn)緩學(xué)的兒童。
初中（含一貫制學(xué)校和完全中學(xué)初中部，下同）：小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。
二、招生范圍
（一）公辦學(xué)校
公辦小學(xué)按學(xué)區(qū)招生，公辦初中按小學(xué)對口直升或按學(xué)區(qū)招生。
（二）民辦學(xué)校
1. 區(qū)、縣（市）教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)校在所在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)招生和補招；市教育局批設(shè)的民辦學(xué)校先在學(xué)校所在區(qū)范圍內(nèi)招生，未招滿的可申請并經(jīng)市教育局同意，在市域或?qū)W校所在區(qū)范圍內(nèi)補招。補招均為一次。余杭區(qū)、臨平區(qū)范圍內(nèi)民辦學(xué)校今年仍在上述兩區(qū)范圍內(nèi)招生和補招。
2.“公民同招”實施前，民辦學(xué)校或其出資主體與當(dāng)?shù)卣êδ軈^(qū)管委會）簽訂有書面協(xié)議，約定由民辦學(xué)校負(fù)責(zé)承接的生源，在協(xié)議有效期內(nèi)可按約定錄取，但不得選擇生源。受區(qū)、縣（市）政府委托承接部分公辦學(xué)校招生計劃的民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)明確其承接范圍并按公辦學(xué)校就近入學(xué)相關(guān)政策招生，不得選擇生源。民辦學(xué)校履行協(xié)議招生或承接公辦學(xué)校招生計劃均須經(jīng)主管教育行政部門報市教育局同意后方可組織實施，其剩余的招生計劃納入民辦學(xué)校統(tǒng)一招生管理。
（三）“公參民”轉(zhuǎn)公學(xué)校
“公參民”轉(zhuǎn)公學(xué)校過渡期設(shè)置及招生范圍、招生方式等，由各地根據(jù)實際情況依法依規(guī)確定。條件成熟、各方認(rèn)同的，可實施單校、多校劃學(xué)區(qū)招生；條件不成熟的，可繼續(xù)通過電腦隨機派位方式招生。
三、報名辦法
（一）符合條件的兒童少年（家長）分別通過“杭州市小學(xué)一年級入學(xué)管理系統(tǒng)”和“杭州市小升初管理系統(tǒng)”辦理網(wǎng)上報名，具體可登錄浙里辦App（手機端）或浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)（電腦端），搜索“義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生入學(xué)一件事聯(lián)辦”或“入學(xué)早知道”辦理。
（二）本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，小學(xué)學(xué)籍與家庭戶籍（畢業(yè)生戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致）分屬我市不同區(qū)、縣（市）的，可選擇其學(xué)籍或家庭戶籍所在區(qū)、縣（市）報名升學(xué)。本市戶籍的外地小學(xué)畢業(yè)生，向戶籍所在區(qū)、縣（市）報名升學(xué)。各類引進(jìn)高層次人才子女，在外地小學(xué)畢業(yè)的，可按政策規(guī)定選擇相應(yīng)區(qū)、縣（市）升學(xué)。
符合條件的兒童少年（家長）在網(wǎng)上報名時，應(yīng)在公辦學(xué)?；蛎褶k學(xué)校（含通過電腦隨機派位方式招生的轉(zhuǎn)公學(xué)校，下同）中選報一類。其中，選報民辦學(xué)校的需在報名開始前符合就讀條件，且限報１所。選定區(qū)、縣（市）后報民辦學(xué)校未被錄取的，在該區(qū)、縣（市）按招生規(guī)則安排就讀學(xué)校。
適齡兒童少年是否符合就讀條件由各區(qū)、縣（市）教育行政部門審核確定。以上報名具體操作指南另發(fā)。
四、錄取辦法
（一）免試入學(xué)
1．公辦學(xué)校錄取。符合就讀條件且完成入學(xué)報名的兒童少年，公辦學(xué)校根據(jù)招生政策規(guī)定，按照“住戶一致”優(yōu)先原則排序錄取。
2. 民辦學(xué)校錄取。民辦學(xué)校報名人數(shù)超過其招生計劃數(shù)的，由所在區(qū)、縣（市）教育行政部門組織電腦隨機派位錄??；報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)的，民辦學(xué)校一次性全部錄取。
民辦學(xué)校未完成的招生計劃應(yīng)全部納入補招。除一貫制學(xué)校直升或民辦學(xué)校等已按政策規(guī)定錄取的學(xué)生外，其他符合就讀條件的兒童少年均可在補招的民辦學(xué)校中選報1所。補招錄取仍按上述方式進(jìn)行。
民辦學(xué)校的舉辦者及在民辦學(xué)校工作一年以上的在職教工子女選報本校，未被派位錄取的，可追加計劃錄?。贿x報同一民辦學(xué)校的雙胞胎（多胞胎）子女家庭，可申請組合綁定參加電腦派位，如派位錄取的，相應(yīng)追加計劃。上述追加計劃錄取均需經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)并報市教育局備案。
（二）公辦民辦學(xué)校同步招生
嚴(yán)格執(zhí)行“公民同招”政策，民辦學(xué)校錄取與公辦學(xué)校第一批錄取同步實施。公辦學(xué)校第一批在選報公辦學(xué)校的兒童少年（不包括直接選報或補報民辦學(xué)校者，下同）中，按照“住戶一致”優(yōu)先原則排序。
公辦小學(xué)第一批錄取兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的兒童。
公辦初中第一批錄?。喊磳谛W(xué)招生的學(xué)校，錄取對口小學(xué)畢業(yè)，且學(xué)生戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致，均在該小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生；按學(xué)區(qū)招生的學(xué)校，錄取學(xué)生戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在招生學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生。
第一批招生錄取階段（含民辦學(xué)校錄取和公辦學(xué)校第一批錄?。┪幢讳浫〉膬和倌?，均納入公辦學(xué)校的第二批錄取程序，錄取按“住戶一致”優(yōu)先原則分類排序，其中選報及補報民辦學(xué)校的，按“同類排序靠后”的原則，排在直接報公辦學(xué)校的同類別兒童少年之后。
每批次錄取結(jié)束后，區(qū)、縣（市）教育行政部門應(yīng)及時向社會公布學(xué)校錄取結(jié)果和錄取學(xué)生名單。
（三）一貫制學(xué)校小升初校內(nèi)直升
實施小學(xué)初中九年一貫制辦學(xué)（以下簡稱一貫制辦學(xué)）的學(xué)校，其小學(xué)部六年級學(xué)生應(yīng)一次性全部升入本校初中部，直升后剩余的招生計劃納入初中學(xué)校招生管理。
申請一貫制辦學(xué)應(yīng)經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)，從批準(zhǔn)后招收的小學(xué)一年級學(xué)生開始實施，并應(yīng)在小學(xué)招生時告知家長。
五、加強特殊群體入學(xué)保障
（一）保障殘疾兒童少年入學(xué)。各地要認(rèn)真實施《杭州市第二期特殊教育發(fā)展提升行動計劃（2023—2025年）》，高質(zhì)量普及殘疾兒童義務(wù)教育。要與殘聯(lián)等部門做好適齡殘疾兒童少年信息對接，根據(jù)分類安置原則，落實“一人一案”入學(xué)工作要求。輕度適齡殘疾兒童安排到普通學(xué)校隨班就讀，中、重度殘疾兒童安排到特殊教育學(xué)校就讀，需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育，實現(xiàn)“全覆蓋、零拒絕”。
（二）落實好教育優(yōu)待政策。對烈士、英模和因公犧牲傷殘的軍人、公安民警和消防救援人員子女，現(xiàn)役軍人、消防救援隊伍人員子女，進(jìn)藏干部職工子女及其他符合條件的入學(xué)優(yōu)待對象，要按國家、省、市明確的有關(guān)教育優(yōu)待政策妥善安排。
（三）優(yōu)化人才子女入學(xué)服務(wù)。進(jìn)一步完善高層次人才子女入學(xué)服務(wù)機制，實施專窗服務(wù)、跟蹤督辦，保障各類高層次人才子女按有關(guān)政策妥善安排入學(xué)。C類及以上引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)由市教育局會同相關(guān)區(qū)、縣（市）教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，妥善安排；D、E類引進(jìn)高層次人才子女入學(xué)由父母工作地或子女戶籍地（無我市戶籍的為實際居住地）的區(qū)、縣（市）教育行政部門按相對就近原則安排入學(xué)。其他人才子女按上級有關(guān)政策執(zhí)行。
（四）提升隨遷子女等入學(xué)保障。各地要進(jìn)一步優(yōu)化持證隨遷子女入（轉(zhuǎn)）學(xué)政策，積極推行居住證積分入學(xué)，保障其在家長常住地享有公平、同等的義務(wù)教育基本公共服務(wù)；進(jìn)一步提高隨遷子女公辦學(xué)校就讀比例，高質(zhì)量完成“持有居住證的義務(wù)教育段隨遷子女就讀公辦學(xué)校比例達(dá)90%以上”2024年省政府民生實事。各地要健全和落實“控輟保學(xué)”長效工作機制，確保本地農(nóng)村留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等群體的“零失學(xué)”。
（五）優(yōu)化“長幼隨學(xué)”服務(wù)舉措。各地要總結(jié)好“長幼隨學(xué)”實踐經(jīng)驗，進(jìn)一步優(yōu)化具體操作細(xì)則，切實幫助解決因孩子在不同學(xué)校就讀帶來的接送不便問題。除起始年級外，公辦學(xué)校接收符合入讀條件的“長幼隨學(xué)”轉(zhuǎn)學(xué)可適當(dāng)突破基準(zhǔn)班額，但不得出現(xiàn)大班額。民辦學(xué)校如出現(xiàn)學(xué)位空額，可以通過公開報名、電腦派位方式安排轉(zhuǎn)入學(xué)生；民辦學(xué)校因安排“長幼隨學(xué)”轉(zhuǎn)學(xué)的，可適當(dāng)突破原定的招生計劃，但不得突破基準(zhǔn)班額。具體實施細(xì)則由各區(qū)、縣（市）教育行政部門結(jié)合實際制定并組織實施。
六、深入開展陽光招生專項行動
（一）加強計劃管理，全面公開招生信息
各地要根據(jù)學(xué)位供給和入學(xué)需求，科學(xué)合理制定學(xué)校招生計劃，滿足區(qū)域內(nèi)所有符合條件的適齡兒童少年的入學(xué)需求。要督促做好招生工作信息公開，及時發(fā)布入學(xué)預(yù)警信息。招生辦法、招生計劃、入學(xué)條件、報名程序、公辦學(xué)校學(xué)區(qū)范圍、民辦學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、招生咨詢途徑、招生結(jié)果、投訴渠道等相關(guān)信息應(yīng)主動、及時公開。
（二）均衡資源配置，保障學(xué)生教育權(quán)利
義務(wù)教育學(xué)校均應(yīng)實施均衡編班，區(qū)、縣（市）教育行政部門要切實履行監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校落實國家、省、市關(guān)于均衡編班的要求。小學(xué)應(yīng)按照男女比例適當(dāng)原則以隨機方式實施分班；初中以所屬區(qū)、縣（市）教育行政部門確定的某次考試成績?yōu)橐罁?jù)，按照男女生比例基本適當(dāng)原則實施“S”型平行編班。各校要合理均衡配備師資，確保各班級任課教師團隊構(gòu)成基本均衡。初中實施分層走班教學(xué)不得調(diào)整原行政班級編排。分班前，學(xué)校擬定的均衡編班方案應(yīng)報主管教育行政部門備案并主動公開。
（三）規(guī)范招生行為，落實免試就近入學(xué)
各地要全面落實“免試就近入學(xué)全覆蓋”，切實加強對學(xué)校招生工作的全過程管理，堅決糾正或廢止不符合國家政策精神和要求的相關(guān)規(guī)定、做法。學(xué)校不得通過預(yù)約、信息登記等預(yù)報名方式組織提前招生，不得向家長、學(xué)生明示或者暗示承諾分到某類班級，或者承諾優(yōu)秀師資保障組織招生。民辦學(xué)校不得擅自擴大招生區(qū)域范圍、調(diào)整招生對象和條件。除體藝等專門學(xué)校，普通義務(wù)教育學(xué)校不得招收各類特長生。
（四）簡化報名流程，提升入（轉(zhuǎn)）學(xué)便利
各地各校要落實國家、省關(guān)于簡化教育入學(xué)“一件事”工作要求，著力提升廣大家長入學(xué)報名線上應(yīng)用和線下服務(wù)體驗。通過數(shù)據(jù)共享采集核驗的入學(xué)報名信息，如戶籍、居住證、不動產(chǎn)權(quán)、社保記錄等數(shù)據(jù)無疑義的，原則上不再要求線下重復(fù)提交。義務(wù)教育階段學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，分別于秋季、春季學(xué)期開學(xué)前一周集中辦理；要創(chuàng)造條件開通線上辦理服務(wù)，尚不能開通的要明確學(xué)校受理機構(gòu)、辦理時段和聯(lián)系方式；任何學(xué)校不得以考試、成績作為轉(zhuǎn)學(xué)依據(jù)。
七、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善招生工作機制
各地要切實履行主體責(zé)任，建立健全義務(wù)教育學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機制，開展陽光招生專項行動，全面做好學(xué)校招生工作的組織、管理、監(jiān)督和考核。要成立與政法、公安、信訪、網(wǎng)信、宣傳等部門及有關(guān)街道社區(qū)的響應(yīng)處置機制，切實履行義務(wù)教育控輟保學(xué)的法定職責(zé)，齊抓共管，確保招生工作推進(jìn)順利、矛盾化解及時。
（二）加強執(zhí)法檢查，提高監(jiān)管問責(zé)力度
各地要對照中小學(xué)招生入學(xué)“十項嚴(yán)禁”規(guī)定，對區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校開展全覆蓋、無遺漏巡檢，堅決糾正各類違規(guī)招生行為，市教育局通過雙隨機方式予以抽查。重點排查：教育部門及學(xué)校是否設(shè)立并向社會公布招生咨詢服務(wù)電話，并及時接聽答復(fù)、處理投訴；學(xué)校是否違規(guī)掐尖招生或通過非正當(dāng)途徑變相挖優(yōu)秀生源，是否存在借讀、掛靠、以教育集團內(nèi)學(xué)生交流等名義變相違規(guī)招生；民辦學(xué)校是否存在借委托管理、輸出品牌等名義變相掐尖招生；是否存在實際招生、就讀人數(shù)與核定公布的招生計劃不相符的情況；是否設(shè)立或變相設(shè)立行政重點班、快慢班。
（三）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好辦學(xué)氛圍
要大力開展義務(wù)教育招生制度改革宣傳，準(zhǔn)確、全面解讀相關(guān)政策，加強輿論引導(dǎo)，充分介紹當(dāng)?shù)亟逃母锇l(fā)展成效和家門口的好學(xué)校，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，努力創(chuàng)造良好的社會氛圍。對不實的招生信息要主動發(fā)聲、澄清事實、釋疑解惑。